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3月5日下午，遼寧大學黨委書記潘一山教授以“從今天做起，從現在做起，從校園做起，向著第二個百年開始新的出發”為題，講授2023年春季學期“開學第一課”。全校本科生、研究生以線上線下相結合方式進行學習。

潘一山談到，同學們生逢其時，我們共同見證了第一個百年奮斗目標的勝利實現，正向著第二個百年開始新的出發。從現在起到2049年，同學們正處于人生中最年富力強、最有干勁兒、最具創造力的人生階段，要將自身發展置于時代發展洪流，努力成為實現第二個百年奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢的中堅力量。

潘一山談到，第二個百年到來時，同學們正值四十幾歲，他希望同學們能夠從學長身上汲取發展動能。他列舉了學校優秀校友實例，他們中有科學家、有領導干部，也有在鄉村振興、基層服務管理一線工作的同志，他們從事著自己熱愛的、有創新性的、能夠幫助他人的且對社會有價值的工作，為祖國的發展建設貢獻著自己的一份力量。他希望這些校友目前的樣子就是未來同學們應有的樣子，希望同學們學習他們身上的優秀品質，學習他們敬業奉獻、干事創業，在平凡的崗位上創造不凡業績的精神。

潘一山提到，遼寧是雷鋒精神的發祥地，遼寧大學是以遼寧命名的大學，雷鋒精神始終是遼大人的思想引領。學校一直有著學雷鋒的優良傳統，始終堅持把弘揚雷鋒精神和典型示范引領相融合，始終把學雷鋒活動融入日常工作生活。他勉勵同學們，要將雷鋒精神作為遼大人的標簽，學習雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神，對待身邊的人，要像春天般溫暖，在服務他人中不斷成就自己，努力成長為對人民有用的人。

潘一山強調，同學們要深入理解馬克思主義的觀點，堅定馬克思主義的立場，學會馬克思主義所蘊含的基本方法，努力學好用好馬克思主義世界觀和方法論，要將學習與實踐相結合，正確處理好實踐和理論的關系，用理論指導實踐。“問題是創新的起點，也是創新的動力源。”他建議同學們重點學習領會習近平總書記關于“問題導向”的重要論述，掌握馬克思主義立場觀點方法這個法寶，把握好堅持問題導向這個馬克思主義的鮮明特點。

潘一山十分關心同學們的身體健康，強調強健的體魄是我們的基礎。他從學校體育測試的達標率和優秀率講起，結合去年學校疫情防控工作中快遞六面消殺入校的實際案例，告訴同學們學校為了保護同學們的身體健康所做出的努力。希望同學們當好自身健康第一責任人，做好個人健康管理和防護。叮囑同學們加強體育鍛煉，努力掌握一項屬于自己的運動技能，養成一生的體育鍛煉習慣和健康生活方式，在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質、健全人格、鍛煉意志。

潘一山指出，在實現第二個百年奮斗目標的攻堅階段，必然面臨“卡腦子”“卡脖子”“卡嗓子”等三卡問題。培養問題意識強、創新能力和解決問題能力強、社會責任感強的一流人才，是突破“三卡”問題的關鍵，也是我國高等教育改革的重大命題。他希望同學們要樹立問題意識，要利用自己的專業知識解決中華民族偉大復興征途上遇到的現實問題、真實問題，在零距離審視并親手解決這些帶著青草芳香和清晨露珠的真實問題的過程中，了解時代、國家、社會、家鄉、社區，熟悉行業、產業、企業、公司，這是最實在、最有效、最生動的課程思政。他從“創”資源平臺、“立”問題標準、“進”教學過程、“入”思政教育、“變”“學教評”法等方面，鼓勵同學們走出課堂、走出校園，融入到社會現實場景之中，凝練核心問題，把真實問題作為實驗實踐的題目，作為創新大賽的題目，作為畢業設計的題目，在田野里“消化”書本，在實踐中檢驗真理，以遼大學子特有的風貌服務遼寧振興新突破三年行動，為第二個百年奮斗目標貢獻智慧和力量。

整場授課思想深刻、內容豐富，圍繞問題導向，主題主線突出，運用大量生動案例，把道理講深、講透、講活，是一堂溝通心靈、啟智潤心的“大思政課”，使同學們深受啟發，獲益匪淺。

遼寧大學2023年春季學期“開學第一課”，是學校深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神，貫徹落實省委教育工委、省教育廳工作部署，落實立德樹人根本任務的重要舉措，旨在教育和引導同學們以熱情飽滿的精神面貌和勇毅前行的奮進姿態，立足新起點，錨定新目標，取得新進步，奔赴新征程！